Ministerul Educației a aprobat programa școlară pentru „Ora de GIS”, o disciplină opțională destinată elevilor din clasele IX-XII, care va putea fi introdusă în licee începând cu anul școlar 2026-2027.
Decizia a fost oficializată prin ordin publicat în Monitorul Oficial, iar disciplina va face parte din oferta națională de opționale integrate. Asta înseamnă că „Ora de GIS” nu va fi materie obligatorie, ci va putea fi inclusă de școli în propria ofertă educațională, urmând ca elevii să o aleagă în funcție de interes și de organizarea unității de învățământ.
Noua disciplină este orientată spre tehnologie, digitalizare și analiză de date, într-un domeniu tot mai folosit în administrație, economie, cercetare și servicii publice. GIS este prescurtarea de la „Geographic Information Systems”, adică Sisteme Informaționale Geografice, tehnologie care permite colectarea, organizarea, analizarea și interpretarea datelor legate de locații geografice.
În practică, GIS stă la baza multor aplicații și servicii utilizate în viața de zi cu zi. Hărțile digitale, aplicațiile de navigație, sistemele de monitorizare a traficului, planificarea urbană sau gestionarea intervențiilor în situații de urgență folosesc, într-o formă sau alta, date geospațiale. Tehnologia este aplicată și în agricultură, protecția mediului, logistică, telecomunicații, energie, securitate și dezvoltare de infrastructură.
Prin acest opțional, elevii vor putea înțelege cum sunt create și folosite hărțile digitale, cum se lucrează cu date geografice și cum pot fi utilizate informațiile spațiale pentru luarea unor decizii. Disciplina poate contribui la apropierea școlii de competențele cerute în domenii moderne, în care analiza datelor și utilizarea instrumentelor digitale au devenit tot mai importante.
Introducerea „Orei de GIS” vine într-un context în care sistemul de educație este presat să țină pasul cu transformările tehnologice și cu noile cerințe de pe piața muncii. În ultimii ani, tot mai multe domenii au început să folosească instrumente digitale avansate pentru planificare, monitorizare și luarea deciziilor, iar cunoștințele de bază despre date și localizare pot deveni utile pentru elevii care vor urma cariere în tehnologie, administrație, mediu, urbanism, transport sau cercetare.
Programa aprobată se adresează tuturor claselor de liceu, de la a IX-a până la a XII-a, iar aplicarea ei va începe cu anul școlar 2026-2027. Fiecare liceu va putea decide dacă introduce disciplina în oferta educațională, în funcție de resurse, interesul elevilor și posibilitățile de organizare.
